幼児期の子どもたちはやる気の芽が出てきたばかり。大事に芽を育てる時期です。子どもの「やりたい」「できるようになりたい」という想いをしっかり受け止めてあげることが何よりも大切。チャレンジしたいという気持ちを否定すると「やりたいと言っても無駄」と感じるようになります。この経験が積み重なると、やる気の芽を摘んでしまうこともあるので注意が必要です。「できなくてもいい！」というスタンスで、挑戦する気持ちを育み、好奇心や自信を育ててあげたいですね！

小学3年生までは、あまり勉強熱心でなくても学校の授業だけで単元テストでは100点連発！ということも珍しくないです。だからこそ、「どう声をかけるか？」よりも、「大人が子どもとどう向き合うか」「子どもが学習に対してどう向き合っているか」という意識が大切。「すごい」「えらい」というような抽象的な言葉ではなく、「ていねいな字で書けたね」「最後まで一人でよく頑張ったね」と頑張ったことを具体的に伝えてあげたいですね。また、小学3年生までの子どもは大人が思いもよらないところで悩んでいたりするものです。「どこまでできそう？」「何がむずかしい？」などと聞き、学習に対する共通認識を増やしていくことが大切です。